《8D問題分析與解決》

2022年10月27-28,為企業(yè)進行課程,指導學員如何識別階段異常問題,針對階段異常,何時進行快速回復,何時用8D報告回復;如何做到定義一個8D問題,就等于問題解決了一半;8D報告如何從可能的原因,到最有可能的原因,再到根本原因三階演繹;如何做好改善對策的提出、選擇、驗證、實施、證實;如何從系統(tǒng)面改進問題的發(fā)生點與逃脫點,防止問題再發(fā)。
本次課程效果非常好,感謝熊老師激情授課,學員全程參與,為本次課堂添了一分精彩,讓課程在積極的互動與歡聲笑語下,產生碰撞的火花。
學員對課程表示滿意,學員部分評價如下:
1.本次學習的能運用到實際工作中,是很好的學習機會
2.課程的實用性較強,收獲滿滿
3.學會了對8d的問題分析與解決
4.學習問題分析方式及數據對比分折
5.體會到利用質量工具管理的方面
6.學會了8D問題分析與解決的方法,掌握了質量分析工具
7.對品質思維有更深一層認識
8.課件內容是非常完善,希望我們實際工作中應用起來,對現狀做大改善
9.通過培訓初步掌握了8D各種知識,非常有利于后續(xù)工作的開展
10.學會用8D問題分析與解決運用到生產線實際管理,認識到眼見不一定為實。要驗證。
11.大部分都比較適用,非常棒!
12.老師講得很好很專業(yè)!

△熊老師指導學員
△學員展示計算結果