2024年08月02-03日，請(qǐng)熊老師為學(xué)員們講授《FMEA-失效模式及其影響分析》（第五版）專題課程，熊老師的激情演講調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的思考，給學(xué)員們帶來(lái)收獲。
主要內(nèi)容有善用FMEA工具，促進(jìn)問(wèn)題早期更改，提升質(zhì)量、縮短開(kāi)發(fā)周期、降低成本。

熊老師在課程中引入大量的實(shí)際案例分析、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)演練等方式，使學(xué)員學(xué)會(huì)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)分析，找出優(yōu)先行動(dòng)項(xiàng)目，采取措施防止問(wèn)題生產(chǎn)或提升問(wèn)題探測(cè)的能力，進(jìn)而達(dá)到提升設(shè)計(jì)質(zhì)量，降低產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)的目標(biāo)。學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)生產(chǎn)工藝過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)分析，找出優(yōu)先行動(dòng)工序，采取措施防止問(wèn)題發(fā)生或提升問(wèn)題探測(cè)的能力，從而提升生產(chǎn)工藝過(guò)程保證產(chǎn)品質(zhì)量的能力。

課程能夠讓學(xué)員們理解田口質(zhì)量哲學(xué)；理解FMEA七步法的底層邏輯；從根本上掌握FMEA七步法。學(xué)會(huì)繪制邊界圖，進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析；學(xué)會(huì)制作P圖，進(jìn)行產(chǎn)品功能和噪聲分析；學(xué)會(huì)制作結(jié)構(gòu)樹(shù)、功能樹(shù)、失效樹(shù)，理解失效鏈的傳遞關(guān)系；能以公司的實(shí)際產(chǎn)品為案例，進(jìn)行完整的設(shè)計(jì)FMEA；能以公司實(shí)際的生產(chǎn)工序?yàn)榘咐?，進(jìn)行完整的過(guò)程FMEA。

學(xué)員對(duì)課程表示滿意，學(xué)員部分評(píng)價(jià)如下：
①系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到FMEA系統(tǒng)資料 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到FMEA系統(tǒng)資料
②更加全面準(zhǔn)確的了解FMEA
③如何用FMEA分析設(shè)計(jì)失效及過(guò)程失效
④系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能讓自己更能理解學(xué)習(xí)工具
⑤FMEA的具體作用，解決問(wèn)題